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申请商科GRE使用率上涨30%?看"留学读研第一考"官方年度报告怎么说!

来源: 高顿

发布时间: 2020-09-28 14:58


ETS官方发布了最新的GRE年度报告(2018年7月—2019年6月)。快来了解一下最新考试趋势,知己知彼,我们才更容易赢在下个申请季!

 关键信息
  
· 中国学生普遍数学水平领跑全球,语文较为薄弱
· 中国考生人数大幅增加
· 中国GRE考生申请商科比例连年递增,接受GRE的商学院越来越多
· 中国GRE考生申请理工类专业人数显著高于全球平均水平
... ...
 
全球考生人数
  
GRE在2018年7月-2019年6月,全球总考量小幅下降至532,826人。
 

图源:ETS
 
三大主要考生来源国中:美国考生数量295,829人,比去年减少近2万人;中国考生人数继续呈现较大增幅,比去年增加5,867人,达到74,569人,依然是世界第二大考生来源国。
 

图源:ETS
 
部分学校接受GRE拼分,更多商学院、法学院接受GRE成绩,再加上留学生人数的增多,2019年GRE中国考生人数确实呈现出新的高度。
 
GRE现已坐稳研究生第一标化考试。GRE的题库也会越来越丰富,大家对高分的追求也越来越高。
 
但是在这里需要提醒大家,GRE分数是一方面,更重要的是申请材料的准备。千万不要为了一个GRE的分数,而忽视了对于自己申请方向的背景提升,以及大学成绩、推荐信、文书等各项材料的准备。
 
 
全球考生成绩
  
“Percentile”意味着考生达到这个分数超过了百分之多少的考生。
 
从图中数据可以看出,中国考生的语文和写作的表现逊色于世界平均水平,语文平均分排名只超过了全球37%的的考生,写作平均分更是仅仅排名后15%。这两方面的表现拉低了中国考生在研究生申请方面的竞争力。
 
中国考生的数学平均分164.7 的percentile为84%,意味着中国考生的数学平均分超过了全球84%的考生,显然是第一梯队的水平(即世界前16%),此时中国考生数学优势又显示出来了。
 
其实,亚洲国家的GRE语文成绩低一方面是语言问题,但是更加重要的原因要归结为“阅读习惯”。亚洲国家的考生学习英语的目的是将英语作为工具来使用,针对于考试来学习,学习的更多是考试技巧。
 
如何培养英文的阅读习惯?推荐平时可以阅读原文杂志期刊(GRE考试题源大多数都是来源于这些),加强自身逻辑思维的能力。同时,备考时也要有的放矢,掌握更加有效的考试技巧。所以,学姐也为大家整理了过往的一些阅读素材:经济学人、时代周刊、华尔街日报等、人物...
 
另外,千万不要忽视数学。虽说中国考生的数学平均分遥遥领先,但是164分对于理工科方向的申请学生是没有优势的。数学近几年呈现出越来越难的趋势,早准备数学,尽量拿满分,是很多考生需要达到的目标。
 
 
专业申请方向
 
 结合中国GRE考生申请专业方向详细数据,中国考生在工程专业和理科专业的比例显著高于全球平均水平;在生命科学方向低于全球平均水准。
 
此外,值得注意的是:商科方向连续几年比例全球都在增加,中国申请商科的GRE考生更是涨了30%以上,达到6,631人。目前几乎所有的商学院已经开始接受GRE成绩,相比于过去只接受GMAT成绩的商院,考生多了更多选择的可能性。
 
如果是打算申请多个方向,专业不限于商学院的话,建议考GRE。申请金工金数这类交叉学科专业的同学更要注意,虽然带金融二字,但是项目一般设置在工程学院底下,只接受GRE成绩,不接受GMAT。
  
我国考生的弱项
 
 英文水平 
 
如前文提到的,对英语材料接触的多少,尤其是日常教育中对较复杂文本的读写能力训练对GRE考试的备考是非常重要的。我们广大的考生在大学在读期间,其实需要更多地注意到对复杂文本的读写练习,例如可以考虑更多阅读英文的报刊杂志(比如《纽约时报》,《华盛顿邮报》等)的政治、经济等等的分析型文章,并针对这样的文章和材料进行一些简单的英文写作。从大一或大二就开始这样做,这样才有较多的时间来培养和夯实我们相对欠缺的英文读写能力。
 
 缺乏批判性思维培养 
 
GRE语文部分,其实更多的是要求考生理解文本关系,并找到文本中所藏起的言外之意;不仅仅要看到这句话是说什么,还需要考虑这句话为什么要说,为什么这样说等等。这就要求考生不仅具有对英文的理解能力,更重要是要站在审视的立场来看待文章中的句子、关系、前提、隐含的言外之意等。
 
GRE写作部分更是直接地要求考生体现出自己的思辨能力(critical thinking)和构建评价复杂文本(construct andevaluate arguments)的能力。可见,除了英文能力的基本功之外,GRE主要的考察要点,还需要考生具备一些思维上的特别技能。
 
与我们比较熟悉的强调知识点掌握和积累的教育方式不同,英语国家的教育形式相对更强调这种技能的培养,更多的是培养学生怀疑地审视文本、分析话语的能力。
 
 因此,比较长期接受英语国家教育的同学一般会比较习惯于主动地阅读:即一边阅读一边提问,将自己的分析和理解纳入到文本的阅读中去。并且,他们常常比较习惯于进行争论和完整的表达自己的观点,这些都会让他们在GRE考试中取得优势。

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