加拿大研究生文书写作有哪些技巧？

加拿大研究生文书写作不是一件容易的事，许多中国学生并不擅长英语写作，也不知道招生老师想看到什么样的申请文书，因此，写出来的申请文书苍白无力，让人不忍卒读。那么加拿大研究生文书写作技巧有哪些？高顿教育的Celine学姐为大家讲解超实用的文书写作方法，一起来看看。

 

 

 

1.开场白——抛砖引玉
加拿大研究生申请文书的开头应该起到吸引眼球的作用。许多学生在写文书时陷入了一种误区：一开始，他们想出其不意，吸引招生老师的注意。然而，开头服务于后续内容，应该给人一种连贯感。文书的开头也是反映观察力的一个很好的地方。在这里，学姐建议您考虑如何从宏观角度出发进行写作。例如，今年的疫情就是一个很好的切入点。我们可以将疫情的观察推广到各个领域，并将这一思想与专业内容相结合。你也可以从该校的知名教授和校友的信息开始，收集相应的数据，努力与学校或项目相对应，给招生老师一种带入感。
2.正文——素材两极化+技能组合
在文书的中间部分，我们需要选择高质量的经验材料来挖掘自己的闪光点。阅历丰富是一件好事，但不要一次列出所有的经历。这不会让招生老师产生好感。我们应该找出关键点，创造最有吸引力的表述，突出我们的专业精神和学识。例如，讲讲自己利用所学知识解决问题并取得理想结果的过程。但是，在描述这一过程时，我们必须用足够的数据或例子来支持内容，否则学校会觉得你的文书可信度不高，过于“假大空”。阅历较少的学生在整合材料时经常感到困惑和没有方向。整合材料实际上是一个重新认识自己的过程。有时学生忽略了他们的一些亮点，觉得自己的背景平淡，没有突出的地方。但事实上，我们最日常的学习经历和科研经验也可以挖掘。在做这些看起来平凡的工作时，每个学生都会在某些方面发挥领导作用，这也可以被详细描述为一个闪点。此外，团队活动涉及许多团队角色。同学们可以根据自己的经验，从不同角度分析你在团队中扮演的角色。除上述方面外，我们还应将目标专业的教授/课程与我们自己的文件进行映射，使学校觉得我们非常适合该专业。同时，根据不同的专业和学校对文书进行适当的调整，这就要求我们对申请目标有很好的了解。
总而言之，想在有限的篇幅里充分展示自己的学术能力不是一件容易的事，同学们在写作时，一定要把自己的专业水平用简单有力的话语概括出来。
 

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