美国大学留学申请：提升软实力很重要

1.课外活动

学生可以参加运动队和宗教活动、考古和建立社团等活动，同时也可以创办杂志和举办公益活动。如果申请人在三年内参加两项活动并发挥主要作用，其效果比参加五、六项活动的效果强100倍。什么样的活动能给招生官留下深刻印象？活动应该个性化和持久化。不建议同时参加多个意义不大的一般性活动。

2.社区活动

包括志愿活动和社区活动。例如，连续三年在社区内每个周末教小学生数学的申请者仍然可以得到斯坦福大学的青睐。一些学生帮助少数民族妇女致富，为四川灾区筹集资金，在养老院做志愿者，这些都是加分项。社区活动和课外活动一样，必须是持久和深入的。社区活动反映了申请人的奉献精神、爱心和自信心，同时也可以证明申请人的领导潜力和帮助他人的责任感。宾夕法尼亚大学的招生官特别重视申请人的奉献精神。

3.工作经验

学生假期期间可以在公司、银行和杂志社实习。也可以去蔬菜市场卖菜，用挣来的钱捐赠给弱势群体。学生的工作经历可以是丰富多彩的。

4.暑期活动

高一和高二的暑期活动对于申请非常重要，做你喜欢做的事，通过这些申请向面试官解释你暑假的意义。

5.推荐信

推荐信应确保大学申请时间与截止日期之间的间隔。近年来，中国大陆学生和留学机构大量造假，推荐信的效力正在下降。请记住，美国著名学校只重视每封推荐信的质量。一封普通的推荐信会产生负面影响。此外，推荐信的含义应与您的个人陈述一致。同时，找真正了解你并与你关系良好的老师写推荐信即可。校长、数学老师和英语老师通常是更好的选择。通过推荐信让招生官认为你有良好的素质，同时展示你的成就。

总的来说，在提升各项标准化考试成绩的同时，同学们也要分出一部分精力放到软实力提升方面。只有软硬兼修，才能在激烈的竞争中战胜对手。