美国高中生申请文书：推荐信怎么写

一、推荐信的写作背景

推荐信从第三方的角度客观评价了美国高中申请者的学习水平、学习能力和潜在发展方向，以及他们处理人和事的能力、主观能动性和适应性等。事实上，每个学习阶段都反映了一个人潜在的学习能力。它不仅是前一阶段的延续和完善，也是后一阶段的基础和铺垫。因此，从直接观察和教育这个学生的推荐人（通常是班主任或校长）的角度来证明申请人的背景条件是很有说服力的。同样，美国学校也从全面的角度来衡量学生是否适合本校。

二、推荐信写作原则

我们都知道，个人陈述有点类似于学生的自我推销，像一个广告。推荐信则从第三方的角度认可和介绍申请人的综合素质和突出特点，这对于学校衡量申请人是否被录取是非常重要的。推荐信是除自我陈述之外最重要的学校申请文件，起着从侧面介绍和证明的作用。由于其客观性，推荐信可以发挥自我陈述无法发挥的作用。因此，推荐信的内容应该更加客观和具体，不应该夸大和粉饰。推荐信应结构紧凑，逻辑清晰，能突出申请人的背景。据了解，许多推荐信对被推荐人的成就和水平评价过高。事实上，冷静下来想想。申请出国留学不就是为了进一步学习和发展吗？如果推荐信把你吹捧成大师，那为什么还要出国留学？此外，与个人陈述一样，没有必要刻意避免学生受过的挫折和能力方面的不足，关键是要从什么角度看待这些挫折和不足。一个不怕困难、不屈不挠的人是最成功的人。如果你想在美国学习，你经常需要学习并取得进步。如果推荐人恰当而积极地谈论申请人的缺点，不仅会增加推荐信的真实性，而且会显示出对申请人的深刻理解。这样的推荐信将是真实而有力的。

总的来说，申请美国高中时不可忽视文书的作用，尤其是推荐信，两到三封优质推荐信甚至可以影响录取结果。