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藤校生都偷偷在用的选专业大法！

来源：未知

发布时间： 2021-12-14 14:05

在留学选专业的问题上，

有不少同学踩过坑！

"七分考，三分报"这条古训久唱不衰~

道理我们都懂，

但入学前我们也不知道会学什么呀！

除了道听途说和凭空想象这种玄学大法，

今天学姐给大家安利一个

科学专业匹配法~

的职业人格评估工具，被广泛用于教育和商业。

全球500强中有80%用过或正在用MBTI结果作为员工岗位匹配的参考，藤校中用MBTI作专业匹配的人也非常多，选专业也和找工作选对象一样，用最科学的方式找适合自己的那个ta！

接下来学姐帮助大家从测试的四个维度，

来分析不同特质申请者的潜在专业热情：

外向（E）VS 内向（I）

外向型

喜行动、多样性（不能长期坚持）；不怕打扰，喜自由沟通

申请准备：活动和体验中沉淀洞见；在线合作的项目，可考虑leadership或互动性比较强的夏校

专业热情：选择有一定实习，小组合作，交流项目的学科或专业

提醒：避免盲目做活动，对目前的活动进行梳理并总结收获

内向型

喜静、多思、谨慎、不露表情

申请准备：科研和学科学习经验中总结：专业类的夏校课程，竞赛，或线上科研！

专业热情：探究型，需要独立学术挑战的学科

提醒：避免闭门造车，确保自己的探索能够留存实际的经历，小到公众号，podcast，累计高密度的思考和学习过程~

观察（S）和直觉（N）

感觉：

通过五官感受世界、注重真实的存在、实际用已经有的技能解决问题

专业探索：体验对于你的影响会比较大，试着多参加互动性强的小组合作

直觉：

通过第六感洞察世界、注重应该如何，比较笼统，喜学新技能，不重准确、喜抽象和理论

专业探索：阅读与文字的信息收集；辩论、深度讨论相关

思考（T）和感觉（F）

思考：

清晰、正义、讲逻辑，不喜欢调和主义

专业探索：串联学科探索的经历，从思维的角度构建复合，跨学科的实际问题解决方案

情感：

主观和综合，用个人化的、价值导向的方式决策；考虑决策对他人的影响

专业探索：个人经历的挖掘和再次反思，挖掘有强烈情感驱动的实际/抽象问题，并展望探索所需要具备的对应学科知识

判断（J）和知觉（P）

判断：

结构化和组织化

专业探索：例如探讨道德两难或social justice问题，可以多考虑体系化的知识学科

展望：

好奇，喜欢收集新信息而不是做结论

专业探究：弹性化和自发化，探索和开放结局，如独立研究等

注：本文综合整理自网络，仅作信息分享之用，版权归原作者所有

藤校生都偷偷在用的选专业大法！

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