赴美留学，“软实力”如何提升？

除了专业的艺术或体育专业，其余的学科大致可以分为三类：商业、科学和工程以及人文和社会科学。我们将检查每个学科的目标学生的能力，并确定适合每种类型的学生的活动，以及这些活动在其应用中发挥的作用。

对于申请商科的同学学习而言，学术工作会议，商赛，相关管理专业的实习等都是可以申请人民大学锦上添花的优势。但其中普遍、也重要的就是商科了。

商业挑战竞争是一种竞争模式，它包括如何模拟现代商业运作模式以及如何做出正确的经营决策。这种竞赛活动为高中生、大学生提供了一个实践锻炼的平台，可以让他们在实际工作条件下实践，也可以提高他们的能力。根据竞争的性质可分为财务类、咨询类、营销类和创业类。

——拓展人脉

参加比赛的学生具有相似的职业发展方向、出国留学意向和年龄范围，因此他们在参加比赛的过程中可以遇到新的队友。这个时候的人际关系网络可以看作是进入社区之前的人际关系网络。此外，学生在组织过程中的参与也可以提高他们的领导能力和其他能力。

——得到一个奖项对留学可以申请“锦上添花”

竞赛拿到奖项的同学，相当于被权威的商赛所认可。这无疑是证明自己个人发展具备更加突出管理专业学习能力的好机会，会使学生在进行申请季比同水平的学生提供更具有优势。

参加商务活动可以帮助学生提高商务专业的个人素质，提高个人能力，同时也有利于学生的申请。 参加商业竞赛甚至获得奖项或名次的学生在将来的工作中申请并从中受益时，可以显示出更大的“软实力”。

包括但不限于统计、物理、计算机等专业，这些专业都要求学生具有较强的逻辑思维、动手实践和创新能力。提高理工科学生"软实力"的活动一般包括科研、实践、学术研讨等。其中很重要，也是看重的学生的学术研究经验。

科研工作经历一般主要分为以下几种：小组合作项目发展经历；本校教授协助的实验室建设项目；高校实验室或研究所的经历；海外院校暑期科研管理项目成本以及对于一些相关专业类的竞赛，比如MCM。其中，不可忽略的一个是：发表自己论文。发表在不同期刊上的论文研究可以得到很好的证明科研能力以及通过学习的成果，也是更容易获得招生官青睐的方式。

物理学家霍金曾经说过："我一直被我们一生面临的重大问题所吸引，并试图找到科学的答案。 如果像我一样，你看着星星，试图弄清楚你看到了什么，你就已经在想是什么让宇宙存在了。"

学生时代是人生的一个转折点，它继承了以前的校园经验和未来的工作环境，因此，在这一时期培养发现问题、思考问题和解决问题的科研素养至关重要。科学研究素养是一种综合能力，具备真正的科学研究素养就能够具备理解现代社会运行的能力，这是未来学生无论在学校还是在工作中所需要的。

人文学科，是以学生观察、分析及理性批判来探讨研究人类思想情感、道德和理智的各门学科和知识的总称。大致可以包含文学、哲学、宗教、艺术、史学、人类学、语言学等这几个不同学科。人文社科常常被人们生活作为一个理工科的对立面，和自然环境科学技术一起构成了美国本科所推崇的博雅教育，是西方国家教育管理体系建设不可缺少的重要的一部分。对于企业人文学科的申请者来说，社会工作实践教学活动就成为了拔高“软实力”的一种能够有效解决途径。

大学招生官员在晋升方面往往比高级学者更有效。 2018年，一项针对美国大学264名招生官员的调查证实了社会服务在大学申请中的作用。 调查显示，58%的招生官员认为“一个学生的社区服务经验会对他的接受程度产生积极影响”。 只有16%的招生官员不同意。 在调查中，大多数招生官员表示，社区服务本质上是同等条件学生之间的摊牌。